ͬ��Լž

Learning English

Sekce Learning English angličtiny obsahuje celou řadu zábavných bezplatných aktivit, které můžete vyzkoušet se svými studenty. Tyto aktivity můžete používat v hodinách při výuce nebo je poskytnout svým studentům na procvičování doma. Každá aktivita trvá několik minut – jednoduše zvolte úroveň a dovednosti, které chcete procvičovat.

Přejít na Learning English

Write & Improve

Díky Write & Improve dostanete zpětnou vazbu o svém písemném projevu do několika sekund. Vaši studenti můžou tento nástroj používat na procvičování svého písemného projevu a vy můžete používat Class View pro zadávání úkolů studentům, dostávat jejich práce již ohodnocené a přidat svou zpětnou vazbu a známku.

Zdroje od Cambridge University Press

Cambridge University Press vydává řadu materiálů, které vám pomohou při výuce angličtiny v učebně. Vedle oficiálních přípravných materiálů na zkoušky Cambridge English je vydávána řada zdrojů pro výuku obecné angličtiny.

�±������ář�� pro učitele

�±������ář�� Cambridge English představují skvělý způsob, jak se mohou učitelé bezplatně zapojit do profesního rozvoje online. Všechny webináře prezentují odborníci z Cambridge English, kteří vám poskytují hodnotné informace o našich zkouškách a tipy a nápady, které můžete používat ve výuce i mimo ni.

Facebook pro učitele

Můžete se připojit k živé komunitě učitelů na našich odborných stránkách na Facebooku. Pravidelně zveřejňujeme tipy pro výuku, odpovídáme na vaše otázky a pořádáme akce na Live, abyste se mohli v komunitě aktivně zapojit.

Cambridge English na YouTube

Náš kanál na YouTube prezentuje tipy pro výuku, příklady testů mluvení, 360 videí a nahrávky našich webinářů a akcí na Facebook Live. Přihlaste se k odběru aktuálních informací o přidání nových videí.

Recenze produktů Digital Teacher

Existuje mnoho digitálních nástrojů pro učitele, někdy je však těžké rozhodnout se, které jsou pro vás vhodné. V Digital Teacher je řada recenzí na digitální výrobky, abyste si mohli vybrat ty správné nástroje pro vás a vaše studenty.